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众志成城抗击疫情

第一节自然地理环境的整体性

1．理解自然地理环境整体性的基本内涵。

2．了解自然地理环境整体性的表现。

3．学生树立普遍联系的观点，再利用和改造自然中要充分考虑各地理要素的关系，避免“牵一发而动全身”。

1．地理环境整体性的原因。

2．地理要素间相互作用产生新功能。

3．自然地理环境的演化过程具有统一性。

4．自然地理环境要素会“牵一发而动全身”。

1．整体性功能。

2．自然地理环境整体性的表现。

2课时

2、3题图

4、5题

6、7题图

8.阅读图文材料,完成(1)～(3)题。

马达加斯加岛(右图),距离非洲大陆最近距离为千米,南北长达千米,东西宽约千米,为世界第四大岛屿。多年前,人类首次从亚洲和非洲移居于此,目前该岛人口已超过万,年增长率为3%;该岛以农业为主,是世界上最不发达的国家之一。岛上动植物资源丰富,其中80%为特有物种。如珍稀动物狐猴,已完成长达万年的进化历程。狐猴以树叶、花、果实以及昆虫等为食,近年数量剧减,处于濒危状态。

(1)狐猴集中分布在马达加斯加岛的________。

(2)试分析马达加斯加岛生物物种丰富且极为独特的原因。

(3)推测马达加斯加岛狐猴数量剧减的原因。

1~7.DCCCCBC

8.(1)东部地区

(2)岛屿面积大,地形复杂,气候区域

差异显著,生存环境多样;岛屿长期

与大陆远离,地域相对孤立,形成独

立的生物进化环境;受人类影响时

间短,干扰少。

(3)人类活动使森林、草原面积减

少,狐猴生存空间(栖息地)、食物

减少;(生产、生活造成)环境污染,

狐猴生存环境受到破坏;非法捕杀

狐猴获利;全球气候变暖,狐猴生存

环境改变;狐猴为特有物种,生存进

化能力较弱。